Le calendrier scolaire en Équateur pour l'année scolaire 2024-2025 a été conçu pour respecter les 200 jours ouvrables établis par la réglementation en vigueur. Ce calendrier prend en compte les particularités des deux principales régions éducatives du pays : Côte-Galápagos et Sierra-Amazonie, y compris les dates clés telles que la rentrée et la fin de l'année scolaire, les vacances et les jours fériés. Ci-dessous, les détails les plus pertinents pour chaque région et leur impact sur la communauté éducative sont analysés.
Calendrier scolaire de la région Côte-Galápagos
Début et fin de l'année scolaire.
L'année scolaire 2024-2025 pour la région côtière des Galápagos a commencé en mai 2024 et devrait se terminer le 28 février 2025. Ce calendrier a été récemment ajusté pour garantir que les élèves respectent le temps d'enseignement requis, ainsi que pour s'adapter aux normes nationales. vacances et événements.
Vacances et jours fériés.
Les étudiants ont bénéficié d'une période de vacances du 25 décembre 2024 au 5 janvier 2025, permettant une pause prolongée pour les célébrations de Noël et du Nouvel An. Par ailleurs, le président Daniel Noboa a décrété un jour férié national les 2 et 3 janvier 2025, prolongeant le temps de repos tant des étudiants que des enseignants.
D'autres jours fériés notables incluent :
2 novembre : Fête des Morts.
3 novembre : Indépendance de Cuenca.
Dans certains cas, les jours fériés ont été décalés au lundi suivant pour optimiser l'utilisation des jours ouvrables.
Évaluations et activités académiques.
Les évaluations de mi-session et finales ont été soigneusement planifiées pour éviter des perturbations majeures au cours de l'année scolaire. Les établissements organiseront également des journées de récupération pour les étudiants ayant besoin d’un renforcement académique.
Calendrier scolaire de la région Sierra-Amazonie.
Début et fin de l'année scolaire.
Dans la région Sierra-Amazonie, les cours ont commencé en septembre 2024. Initialement, la fermeture de l'année scolaire était prévue pour le 26 juin 2025, mais a été prolongée jusqu'au 1er juillet 2025 pour garantir le respect des objectifs académiques.
Vacances et jours fériés.
Comme dans la région côtière des Galapagos, les étudiants de la Sierra et de l'Amazonie ont également bénéficié d'une pause de 12 jours entre le 25 décembre 2024 et le 5 janvier 2025. À cela s'ajoutent les jours fériés nationaux de début d'année décrétés par le gouvernement. De plus, les jours fériés locaux et nationaux ont été respectés, avec notamment la possibilité de décaler certains d'entre eux au lundi suivant pour maximiser les longs week-ends.
Récupération académique.
Les étudiants ayant besoin d'un accompagnement supplémentaire pourront participer à des cours de rattrapage prévus du 27 juin au 3 juillet 2025. Les examens et réunions de cours ultérieurs auront ensuite lieu entre le 4 et le 9 juillet 2025.
Principaux ajustements au calendrier scolaire.
Décrets présidentiels.
Le président Daniel Noboa a annoncé plusieurs aménagements du calendrier scolaire, parmi lesquels se distinguent les jours fériés nationaux des premiers jours de janvier 2025, qui ont permis de prolonger les vacances de fin d'année sans affecter de manière significative le respect des jours ouvrables exigés par la loi.
Reprenez les cours en présentiel lors des séances du soir.
En raison des problèmes énergétiques qui ont touché le pays, les cours du soir ont été temporairement suspendus. Celles-ci ont toutefois repris le 6 janvier 2025, une fois les problèmes résolus.
Flexibilité pour les institutions privées.
Les établissements d'enseignement privés, publics et municipaux ont la possibilité d'adapter leur calendrier scolaire ou de suivre celui établi par le ministère de l'Éducation. Cela leur permet d’ajuster les dates en fonction de leurs propres besoins, à condition que les exigences légales soient respectées.
Impact sur la communauté éducative.
Étudiants.
Les modifications apportées au calendrier scolaire visent à garantir que les élèves reçoivent le nombre d'heures d'enseignement nécessaire à leur éducation complète. Cependant, les ajustements représentent également un défi logistique, car les familles doivent réorganiser leurs projets personnels et leurs activités en fonction du nouvel horaire.
Enseignants.
Pour les enseignants, les ajustements impliquent une charge administrative plus lourde, notamment dans la reprogrammation des évaluations, des activités extrascolaires et des cours de rattrapage. De plus, il est essentiel qu’ils maintiennent une communication fluide avec les parents et les élèves pour assurer une transition efficace.
Parents de famille.
Les parents sont également confrontés à des difficultés pour adapter leurs horaires de travail et de famille au nouveau calendrier scolaire. Une planification préalable et l’accès à des informations claires et à jour sont essentiels pour minimiser les désagréments.
Recommandations pour la communauté éducative.
Restez informé.
Il est crucial que tous les acteurs éducatifs consultent régulièrement les plateformes officielles du ministère de l’Éducation nationale pour être informés de tout changement supplémentaire du calendrier scolaire.
Planification et organisation.
Les enseignants et les familles doivent planifier leurs activités en fonction des nouvelles dates. Cela comprend la préparation des étudiants aux évaluations et la garantie qu’ils participent à des activités de rattrapage académique si nécessaire.
Profitez des opportunités de récupération.
Les étudiants doivent prendre au sérieux les cours de rattrapage et les examens de reprise pour assurer leur progression académique. Les parents peuvent jouer un rôle actif en supervisant et en soutenant leurs enfants pendant ce processus.
Le calendrier scolaire 2024-2025 en Équateur reflète l'effort conjoint du gouvernement, des établissements d'enseignement et de la communauté pour garantir une éducation de qualité dans un contexte en évolution. Les ajustements apportés visent à équilibrer les besoins académiques avec les conditions sociales et économiques du pays. Il est essentiel que les élèves, les enseignants et les parents travaillent ensemble pour faire face aux défis que ces changements peuvent représenter, assurant ainsi un développement éducatif optimal.
Sources consultées :